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重庆卫校-关于加强学生管理的措施
发布时间: 2015-07-28 作者: 来源:www.da01.cn 浏览次数:(0)

针对生源特点,为了各科室通力合作,齐抓共管,更有效的开展教育教学,学校就如何加强学生管理开展专题研讨,提出如下措施:

一、转换观念,采取多形式多渠道了解帮助教育学生。

1.班主任对本班学生家庭情况进行了解,以及个别学生在初中时的表现情况进行了解

2.班主任通过查自习,查就寝了解学生情况,要求班主任每周查晚自习不少于二次,周日或学生返校当日班主任必须清点学生回校情况,没有及时到的学生马上与家长取得联系。每周查就寝1—2次。

3.班主任通过校领导,学生科,保卫科,科任老师,门卫老师,值周老师,生活老师了解学生情况。

4.班主任通过班干部或其他同学了解情况,特别是差生思想,表现情况

5.班主任通过找差生谈话了解情况。

6.班主任通过班主任会相互交流了解班级情况

二、建立重大事件报告制度

如有重大事件发生,班主任应及时制止,并报告学生科或保卫科进行配合处理,如事件较严重,学生科,保卫科还应报告分管校长,与学校一起处理。

1.报告学生科的重大事件

(1)有两天及以上无故缺课的学生。

(2)发生较严重生病而家长又不知情的学生。

(3)发生男生留宿女生宿舍的事情。

(4)住读生无故不住宿舍。

(5)学期累计旷课达20学时者。

2.报告保卫科的重大事件

(1)发生学生在校内打架或与社会人员发生冲突事件。

(2)发生较大盗窃事件。

(3)发生学生之间敲诈事件。

(4)发生学生成立帮会或团体事件。

(5)发生学生聚众赌博,吸烟,酗酒事件。

(6)发生学生纵火事件。

(7)发生学生翻越围墙事件。

(8)发生学生在寝室内私拉乱接电线,私用电器。

三、加强差生管理

1.对差生管理要有爱心,信心,耐心,既要树立老师的威信,又要体现老师的关爱,采取个性化教育,切忌简单粗暴。

2.不定期找差生谈话,谈心,了解思想动态,表现情况。

3.班主任勤巡查,多督导,加强考勤,防患于未然。

4.常与家长联系,使家长了解情况,配合教育。

5.班内进行好生、差生一帮一活动,及时了解差生动态,促进差生转化。

6.学生科,保卫科,值周老师,生活老师常注意差生表现,及时制止违纪,加强教育。

7.惩罚仅是手段,教育才是目的,对违纪学生达到处分条件的,将材料上报学生科,给予相应处分。

8.对差生学年评语给予适当体现。

四、加强与学生家长联系:可以通过电话联系,信函联系,或将家长请到学校。

1.旷课满10学时及以上者。

2.受到校级处分者。

3.打架或有打人的行为人,需根据具体情况请家长。

4.与社会上不良人员交往密切者。

5.严重生病住院者。

6.住读生不在学校住读者。

7.无故旷课一天及以上者。应该返校的当天未返校者。

8.敲诈别人钱物者。

9.各种考试作弊者。

10.聚众赌博,酗酒者。

11.其他情况需与家长联系者。

五、加强各科室间的协调,形成齐抓共管的局面

1.加强与教务科联系,及时了解学生上课出勤率及考风考纪等,发现问题及时处理

2.加强与总务财务科联系,及时解决学生在生活,学习中遇到的困难和问题。

3.加强与保卫科联系,开展安全知识教育,法制教育,及时了解违纪违法情况,配合保卫科,及时处理。

六、积极开展第二课堂活动

1.切实执行学生科,团委,教务科每年制定的活动计划。

2.制定班级内部第二课堂活动计划,尽可能利用下午放学及晚上7:00—7:30时间开展,减少学生犯错误的时间和空间。  【重庆卫校】                                                              

 

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