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重庆卫校-避免护士执业资格考试的心理误区
发布时间: 2015-08-15 作者: 来源:www.da01.cn 浏览次数:(0)

 在护士执业资格考试的最后的冲刺阶段,也许在大家的眼里全是书本,心里都是试题;此时的情绪状态和心理压力却往往被人们所忽视,这些又恰恰会影响到护士届时的考试成绩。

  越是临近考期,重庆卫校提醒大家越应注意避免以下误区:
 
  1:“紧箍咒”:在这段非常时期,护士头上的“箍”被箍得越来越紧,每天的测验题都可能出现新“面孔”,层出不穷的试题堆满了护士的视野。护士们凑在一起时,也会不由自主地谈起同一个话题,全力以赴地应考已成了他们全部的生活内容。这些都形成“紧箍咒”,它不仅不利于护士全力应考,反而会成为应考的包袱
 
  2:期望值:家庭对我们的期望,单位对我们的期望,护士对自己的期望,像“三座大山”一样压在了护士的头上。若是考得不好,如何面对“江东父老”?于是乎,挑灯夜战,拼命苦读,榜上无名誓不休。没有期望谈何努力,没有努力又谈何成功;但是,脱离了现实状况、脱离了护士实际水平和能力的过高期望值,常常会造成事与愿违、适得其反的结果。
 
  3:情绪化:有些护士过于重视自己的卷面成绩,以测验获高分为喜、得低分为忧,如此情绪化的态度,对护士的心理稳定十分不利。有些护士本身的情绪也常常会随着外界的舆论而不断产生波动,考分不理想时不找主观原因,而一味强调客观因素,唉声叹气、怨天尤人,带着这样的情绪,又怎能全力以赴地备战护士职称考试呢?
 
  4:片面化:有些护士过于重视和强调保证自己的学习时间,而忽视了其它方面。常常只顾着督促自己啃书本,剥夺了自己应有的休息时间。殊不知,劳逸结合才能使大脑充分发挥功能,而一味地苦读则会使大脑因过度疲劳而产生“自我抑制”,反而对学习不利。况且,在大脑功能处于低谷时仍拼命苦读收效甚微,得不偿失。
 
  5:自卑感:有些护士善长“唱低调”,在外人面前总是抱怨自己的专业水平差。这看似“谦虚”的态度和做法,常会使自己在心理上产生挫败感——尚未“出手”已被先“灭”了几分志气和威风,并由此对成功失去信心。
 
  上述的种种误区,很容易使护士不堪压力的重负而导致心理失衡,甚至产生“考试焦虑症”。医学教|育网提醒轻度的考试焦虑有助于兴奋神经,可提护士职称考试生的应试能力;中度以上的考试焦虑则会导致精神紧张、睡眠失调、反应迟钝、记忆障碍;重度的考试焦虑会严重影响和损害护士的身心健康。
 
  成功为人人所向往,愿护士自己能够理性、客观、正确地认识和对待考试,在健康、宽松、和谐的应考氛围中,努力学习、认真复习、争取成功。
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