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重庆卫校-重庆卫校试行考教分离提升教、学、管水平
发布时间: 2015-09-11 作者: 来源:www.da01.cn 浏览次数:(0)

 我校青年教师数量大,部分教师教学投入不足,整体教学水平亟待提高;生源质量参差不齐,学生学习方面存在目标不明、积极性不高等问题,学风建设亟待加强。

为了改善目前状况,进一步树立良好的教风、学风,规范考试,更好地发挥考试有效检验和提升教学质量的杠杆作用,从教学管理上,必须采取更为有力的措施,引导和督促教师和学生把更多的精力用在教与学上,不断提高教学水平和学习效果。
我校教务处从本学期开始,对全日制在校生开展部分必修科目的“教考分离”考试改革试点,2014级抽考《人体生理功能》,2013级抽考《外科护理学》,考试时间为90分钟,教学管理人员组织试卷,考试内容原则上应覆盖教学内容的80%以上,试卷中按课程标准要求掌握、熟悉、了解的内容比例分别为50%、30%、20%,试题难易度(较容易、中等和较难)的比例为3:5:2。
实施考教分离可以比较准确地反映出教师教学质量和水平的高低,能够使教学质量高的教师所付出的艰辛劳动得到彰显和肯定,保护他们的教学积极性和热情,激励他们做好各项教学工作。同时,有利于消除学生的投机心理,使学生将更多的精力投入到学习中,并在学习中学会学习,养成良好的学习习惯,不断提高综合素质。
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