重庆市大足职教中心现代信息技术系社团活动开放日系列报道
技能筑梦绽芳华 素养同行启新程 —— 重庆市大足职教中心现代信息技术系社团活动开放日系列报道
以技能为基,点亮职业梦想;以素养为翼,护航成长之路。自 2025 年 11 月 19 日起,重庆市大足职业教育中心现代信息技术系 “技能筑梦・素养同行” 社团活动开放日已圆满举办三期。活动以 IT 星空、天驰无人机、3D 创客、人形机器人四大社团为载体,依托 “展示 + 实践” 双环节育人模式,在每周三下午的专属时段里,让学子们将书本知识转化为实操本领,把个人兴趣升华为职业追求。这不是一场短暂的校园活动,而是一场系统、深入、常态化的育人实践,既得益于系部精细复盘、校长方向指引,更依托班级积分、社团星级评定等制度保障,成为连接课堂与岗位、融合技能与素养的关键桥梁,彰显了中职教育 “技能成才、素养立身” 的育人初心。
第一期:精彩启航,“展示 + 实践” 双轮驱动育人才
2025 年 11 月 19 日,首期社团活动开放日正式拉开帷幕,与学校系部暖冬慰问活动同期举行,现场氛围热烈非凡。四大社团在七一广场专属展示区及实训场地精心布置:天驰无人机社团陈列标注部件功能的模型,播放校园航拍视频并演示维修流程;3D 创客社团展出创意十足的 3D 打印作品;人形机器人社团打造 “动作模拟” 体验角,邀请参观者实操基础编程;IT 星空社团则聚焦办公软件技巧交流,为师生提供技术支持。
学校分管副校长及教务处、德育处等部门领导亲临指导,对 “展示 + 实践” 的育人模式给予高度认可。全校 200 余名学生积极参与体验,或围观无人机飞行演示,或尝试机器人编程,或交流办公软件使用技巧,学习氛围浓厚。活动吸引的企业代表、学生家长等校外人员,对学生展现的专业技能与职业素养赞不绝口,企业代表认为社团培养的技能贴合岗位需求,家长们则对学校 “活动育人” 理念深表认同。

第二期:复盘蓄力,校长指引 + 制度赋能促深化
2025 年 11 月 26 日,第二期开放日在前期复盘优化的基础上如期开展。活动前 3 天,现代信息技术系主任邹汝全牵头召开复盘会,直面首期 “互动深度不足”“成果与职业需求结合不紧密” 等问题,明确各社团优化方向:IT 星空社团强化技术服务实用性,天驰无人机社团补充行业飞行规范,3D 创客社团深化专业需求融合,人形机器人社团降低体验操作门槛。
活动当天,学校党委副书记、校长封吉泉亲临现场,肯定活动成效并指明发展路径,强调要以制度保障社团活动 “活起来、养下去”。本期正式落地班级积分、社团星级评定两项激励机制:班级积分依据参与人次、成果质量等指标累计,作为期末等级评定依据;社团星级从创新性、育人价值等维度评定,与经费支持、校外交流机会挂钩。优化后的活动内容更具专业性与趣味性,参与学生人次较首期增长 30%,教师指导积极性显著提升,“比学赶超” 的氛围愈发浓厚。
第三期:风雨坚守,规范管理 + 应急应变显担当
2025 年 12 月 3 日,第三期开放日遭遇降雨天气,但社团师生风雨无阻,用责任与热情保障活动顺利开展。活动前 2 天,邹汝全主任针对二期积分管理痛点召开推进会,明确 “有据可依、有据可查、公开透明” 的管理要求,完善积分认定细则、建立 “双记录” 机制、设立公示栏,确保激励制度落地见效。
降雨当天,师生们迅速搭建临时遮雨阵地,迁移展示区与体验区,做好设备防水防护。IT 星空社团冒雨提供技术便民服务,天驰无人机社团调整为 “室内模拟 + 户外精准飞行” 模式,3D 创客社团展出防水材质实训配件,人形机器人社团升级室内编程任务挑战。尽管参与总人数略有减少,但学生热情不减,参与班级数量较二期增长 20%。学校封校长对师生的应变能力与责任担当给予高度肯定,家长们也为学校 “风雨无阻实践育人” 的做法点赞,认为这是对学生坚韧品格的生动培养。
总结
三期社团活动开放日的圆满举办,是重庆市大足职业教育中心现代信息技术系践行 “活动育人” 理念的生动实践,更是中职教育 “技能与素养并重” 的鲜活诠释。从首期的精彩启航到二期的复盘优化,再到三期的风雨坚守,活动不仅让学子们在无人机操控、3D 建模、机器人编程等技能上持续精进,更锤炼了他们的沟通协作、应急应变、责任担当等综合素养。系部通过精细复盘、制度保障、校长引领,构建了 “常态化开展、高质量推进、全维度育人” 的活动体系,让社团活动超越了兴趣小组的范畴,成为连接校内与校外、课堂与岗位的重要桥梁。未来,现代信息技术系将继续深耕 “技能筑梦・素养同行” 活动品牌,持续优化活动内容与管理制度,为学子搭建更广阔的成长平台,助力他们成长为 “技能精湛、素养全面、意志坚定” 的复合型技术人才,为地方产业发展输送优质力量,在职业教育高质量发展的道路上稳步前行。
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