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匠心筑梦展风采 师生同台竞风流 —— 重庆市开州区职业教育中心 “匠心筑梦・技创未来” 师生同台技能竞赛重磅启幕

    技能立身，匠心筑梦；师生同台，共赴未来。为深化职业教育教学改革，检验 “教、学、做” 一体化教学成果，锤炼师生过硬专业本领，弘扬精益求精的工匠精神，重庆市开州区职业教育中心隆重举办 “匠心筑梦・技创未来” 师生同台技能竞赛。本次竞赛覆盖电气、电子、物联网、机械、建筑、汽修等多个热门专业，设置四大核心赛项，以 “以赛促学、以赛促教、赛赛促改” 为育人目标，为师生搭建了展示自我、切磋技艺、共同成长的优质平台，既彰显了职业教育 “技能为王” 的核心特质，更营造了 “尊重技能、崇尚技能” 的浓厚校园氛围。

一、开幕式庄严启幕，凝聚奋进力量

    下午 14 时 40 分，学校运动场气氛热烈非凡，“匠心筑梦・技创未来” 师生同台技能竞赛开幕式正式拉开帷幕。学校副校长、智能制造专业部主任周勇发表致辞，他强调，技能是职业教育的核心竞争力，技能竞赛是检验教学成效、锤炼过硬本领的重要载体，更是师生成长成才的重要阶梯。周勇副校长鼓励全体参赛师生秉持精益求精的工匠精神，在竞赛中相互学习、切磋技艺、共同进步，充分展现开州职教人的专业素养与昂扬风采，真正实现 “以赛促学、以赛促教、赛赛促改” 的育人目标。随后，裁判代表鄢实庄严宣誓，承诺将严格恪守公平、公正、公开的竞赛原则，以严谨负责的态度履行执裁职责，确保竞赛结果真实有效、客观公正。最后，周勇副校长以洪亮的声音宣布竞赛正式开幕，现场掌声雷动、欢呼声四起，参赛师生们精神抖擞、斗志昂扬，满怀信心地迎接即将到来的技能挑战。

二、四大赛项齐亮相，师生同台显锋芒

本次竞赛设立电子装配与调试、钳工、砌筑、变速器拆装四大核心赛项，23 级、24 级学生与任课教师共同组队参赛，让 “师生同台、教学相长” 的育人理念落地生根、开花结果。各赛项现场精彩纷呈，动静之间尽显专业风采：

• 钳工实训室内：锉削、钻削的声响交织成奋进的旋律。选手们凝神聚气、全神贯注，手持工具在方寸工件上精雕细琢，每一次打磨都追求毫厘不差，每一个动作都彰显着机械制造的精度之美，完美诠释了 “工匠精神” 的深刻内涵。

• 砌筑实训场上：师生搭档配合默契、分工明确。砖块与砂浆在手中灵活翻飞，线坠校准垂直度、水平尺找平平整度，每一道灰缝的均匀排布，每一面墙体的规整成型，都凝聚着对匠心的坚守与对耐心的考验，展现了建筑专业的扎实功底。

• 变速器拆装区：工具与金属的碰撞声清脆有力。师生通力协作、高效配合，快速拆解复杂的传动结构，精准识别每一个零部件，有条不紊地完成重组装配，娴熟的技艺、流畅的操作让人赞叹不已，尽显汽修专业的硬核实力。

• 电子装配区：氛围专注而静谧。选手们紧盯电路板，指尖灵活布线、精准焊接，用仪器仔细测量参数，在无声的较量中探寻电流与信号的奥秘，每一个精准的操作都彰显着电子专业的严谨与细致。

整个赛场秩序井然，师生们不仅比拼操作速度与技能熟练度，更较量流程规范与细节把控，每一个专注的眼神、每一个标准的动作，都是对职业技能的敬畏与追求。

三、领导巡赛鼓干劲，肯定成效明方向

    竞赛期间，学校领导深入各赛项现场，逐一巡视观摩赛事进展。他们走到选手身边，仔细查看操作流程与作品质量，详细询问赛事组织安排、赛项设置及选手表现，对竞赛的专业针对性、组织规范性给予高度评价。领导们表示，此次师生同台技能竞赛是学校推进职业教育高质量发展的生动实践，“以赛促改、以赛促教” 的模式有效打通了教学与实践的壁垒，既提升了师生的专业技能，又锤炼了工匠精神，为学校深化教学改革提供了宝贵经验。

总结

   本次 “匠心筑梦・技创未来” 师生同台技能竞赛的成功启幕，是重庆市开州区职业教育中心践行职业教育改革要求的具体体现，更是学校 “教、学、做” 一体化教学成果的集中展示。竞赛不仅为师生们搭建了展示自我、切磋技艺的优质平台，更营造了 “人人学技能、个个练本领、事事讲匠心” 的浓厚校园氛围，有效激发了全体师生钻研专业、提升技能的热情与动力。未来，学校将持续以技能竞赛为重要抓手，深化职业教育教学改革，优化课程体系与教学模式，强化实践教学环节，着力培养更多具备扎实专业技能、精益求精工匠精神的高素质技术技能人才。同时，将以此次竞赛为契机，加强校企合作、产教融合，推动教学内容与行业需求精准对接，为赋能区域产业发展、助力职业教育高质量发展不懈奋斗，让更多学子在技能成才、技能报国的道路上绽放光彩！