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2026年重庆市合川卫生学校招生要求有哪些

作者:发布时间:2026-02-24 浏览量:

2026年重庆市合川卫生学校招生要求详解——报考须知,精准护航升学路

   2026年,重庆市合川卫生学校秉持“规范招生、择优录取、培育良医”的原则,结合重庆市职业教育发展政策、卫生健康行业人才需求,以及学校自身办学规模、师资力量和实训条件,制定了科学、严谨、全面的招生要求。作为经重庆市教委和市卫生健康委员会批准设立的全日制中等卫生职业学校,该校聚焦护理、康复等核心专业,深耕基层卫生人才培育,招生范围辐射渝西片区及川北周边区县。本文将全面拆解2026年该校招生的各项要求,从招生对象、学历年龄、身体条件、品行要求,到专业特殊要求、报名录取相关规范等维度,逐一清晰说明,帮广大考生及家长理清报考重点、规避报考误区,为顺利报考提供精准指引,助力有志于投身卫生健康事业的学子圆梦卫校。

一、招生总则要求:公平规范,坚守育人初心

2026年重庆市合川卫生学校招生工作严格遵循《重庆市2026年高等职业教育分类考试招生工作实施办法》及卫生类职业学校招生相关规定,坚持“公平、公正、公开”的核心原则,全程接受教育主管部门、社会各界及考生家长的监督,杜绝弄虚作假、违规招生等行为。
招生以“服务基层医疗、培育实用技能人才”为导向,结合学校2026年招生计划(全年计划招生400人,均为全日制中专层次),合理划定各项报考标准,兼顾考生综合素质与专业适配性,确保录取学子能够适应卫生类专业的学习节奏,顺利完成学业、成长为合格的卫生技能人才。同时,学校预留少量名额用于技能拔尖人才免试录取,严格审核相关资质,保障招生工作规范有序推进。

二、核心基础要求:必备条件,缺一不可

核心基础要求是考生报考的前提,所有考生需逐一符合,否则将无法参与报名及录取,具体分为以下4点:

(一)招生对象要求

2026年该校招生对象以初高中应往届毕业生为主,同时接受符合条件的社会人员报考,招生范围覆盖渝西片区(合川、铜梁、潼南等)、川北周边区县,以及全国其他符合条件的考生。其中,初中毕业生可报考学校所有招生专业(护理、康复技术、助产、老年人康复与管理);高中毕业生可优先报考护理、康复技术两大核心专业,凭借自身学业基础,更快适应专业学习节奏。此外,学校不限制考生户籍,外地考生可正常报考,无额外限制条件。

(二)学历与年龄要求

1. 学历要求:考生需具备初中及以上正规学历,初中毕业生需提供初中毕业证原件及复印件,高中毕业生需提供高中毕业证原件及复印件;无毕业证的考生,需提供所在学校或教育主管部门出具的同等学力证明,严禁学历造假,新生入学后将进行学历复查,复查不合格者取消入学资格。
2. 年龄要求:考生年龄需在15-20周岁之间(截至2026年9月1日),其中初中应届毕业生优先录取,年龄可适当放宽至14周岁;超过20周岁的考生需提供相关说明材料,经学校招生办审核通过后方可报考,未满15周岁且无特殊情况的考生,不予受理报名。

(三)身体条件要求

卫生类专业特殊性决定了对考生身体条件有严格要求,2026年该校身体要求严格按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行,同时结合卫生行业岗位需求补充相关标准,具体如下:
1. 身高要求:女生身高不低于158cm,男生身高不低于165cm;因专业岗位需求,护理、助产专业身高要求严格,未达到标准者不予录取,康复技术、老年人康复与管理专业身高可适当放宽1-2cm,需经审核确认。
2. 视力要求:双眼裸眼视力或矫正视力不低于4.8,无色盲、色弱,无斜视、弱视,避免因视力问题影响专业学习(如解剖观察、仪器操作、药剂调配等),尤其是护理、助产专业,视力不达标将无法正常完成临床实操任务。
3. 健康状况:无传染性疾病(如乙肝、肺结核、皮肤病等)、无精神病史、无先天性心脏病、无癫痫等不适宜从事卫生行业的疾病;无肢体残疾、无明显纹身(尤其是裸露部位)、无疤痕,避免影响职业形象及临床工作;语言表达清晰,无口吃、听力障碍,确保能够与患者顺畅沟通。
4. 其他:考生需提供县级及以上医院出具的体检报告(体检时间需在2026年3月1日之后),体检项目需涵盖血常规、肝功能、胸片等核心项目,体检不合格者不予录取;新生入学后,学校将组织统一复查,复查不合格者取消入学资格。

(四)品行要求

考生需遵守国家法律法规,无违法违纪记录、无记过及以上重大处分,征信良好;热爱卫生健康事业,具备吃苦耐劳、无私奉献、医者仁心的职业素养,愿意扎根基层卫生服务领域;品行端正、诚实守信、团结同学,无不良嗜好(如抽烟、喝酒、打架斗殴等);综合素质评价需达到B等及以上,对于有志愿服务经历、品德优秀的考生,可在录取时优先考虑。

三、各专业特殊要求:精准适配,贴合岗位需求

除核心基础要求外,2026年该校各招生专业结合自身培养目标和岗位特点,制定了针对性的特殊要求,考生需结合自身情况,对应报考适配专业,具体如下:

(一)护理专业(含中专及3+3中高职贯通)

作为学校传统优势专业,护理专业对考生的综合素质要求更高:除满足核心基础要求外,需具备较强的责任心、细心和耐心,能够适应临床护理岗位的工作节奏;动手能力较强,能够快速掌握静脉输液、生命体征监测等实操技能;女生优先录取,男生报考需具备较强的抗压能力,适合从事临床护理、急诊护理等岗位;无晕血、晕针情况,避免影响临床实操工作。

(二)康复技术专业

该专业侧重实操技能培养,要求考生肢体灵活、协调性好,能够熟练掌握推拿、针灸、理疗等康复操作;对中医文化有一定兴趣,愿意深耕康复领域,具备良好的沟通能力,能够为患者提供专业的康复指导;无腰椎、颈椎等部位疾病,避免因长期实操导致身体不适;男生报考优先,适合从事临床康复、老年康复等岗位。

(三)助产专业

助产专业针对性培养母婴保健人才,仅招收女生,男生不予报考;要求考生细心、有爱心,热爱母婴保健事业,具备良好的心理素质和应急处理能力,能够适应妇产科临床工作节奏;无传染性疾病、无皮肤敏感问题,避免影响母婴健康;语言表达温柔流畅,能够与产妇、新生儿家属顺畅沟通,提供贴心的护理指导。

(四)老年人康复与管理专业

该专业适配养老产业发展需求,要求考生具备良好的爱心、耐心和责任心,尊重老年人,愿意从事老年康复护理与管理工作;具备一定的沟通能力和应急处理能力,能够应对老年人日常护理中的各类问题;无传染性疾病,身体硬朗,能够适应养老机构的工作节奏;对老年养生、康复护理有一定兴趣,优先录取有相关志愿服务经历的考生。

四、报名与录取相关要求:规范流程,有序推进

考生需在满足上述所有要求的基础上,严格按照学校2026年招生报名与录取流程操作,相关要求如下,缺一不可:

(一)报名相关要求

1. 报名时间:线上报名(3月1日-8月31日,每日9:00-17:00)、线下报名(6月1日-8月31日,每日9:00-16:00,周末正常报名),免试生报名(3月1日-3月15日),逾期不再受理。
2. 报名材料:考生需准备本人身份证原件及复印件、学历证明(毕业证或同等学力证明)、体检报告、近期免冠一寸照片3张,线下报名需现场提交,线上报名需上传清晰照片及扫描件,材料不全或不符合要求的,不予受理报名。
3. 报名规范:考生需如实填写个人信息(姓名、年龄、学历、联系方式、报考专业等),严禁弄虚作假,若发现信息造假,立即取消报名及录取资格;考生可选择1-2个报考专业,明确是否服从专业调剂,未明确填写的,视为不服从调剂。

(二)录取相关要求

1. 录取优先级:技能拔尖免试生(需提供相关获奖证明,经审核通过)优先录取;其次录取第一专业志愿考生,按学业成绩(初中看中考、高中看学业水平考试)结合体检结果择优录取;第一专业志愿未录满的,录取第二专业志愿及调剂考生。
2. 录取依据:以考生学业成绩、体检结果、品行表现为核心录取依据,无学业成绩的社会考生,需参加学校组织的文化素质测试,测试合格后方可录取;身体条件、品行表现不符合要求的,即使成绩达标,也不予录取。
3. 报到要求:录取结果公示3个工作日无异议后,学校发放录取通知书,考生需在规定时间内到校报到,逾期未报到且未说明原因的,视为自动放弃录取资格;报到时需再次提交相关材料,进行资格复查,复查不合格者取消入学资格。

五、其他补充要求

1. 技能拔尖考生:在教育部主办的全国职业院校技能大赛中获三等奖及以上、重庆市教委主办的市级技能大赛中获一等奖的应届毕业生,可免试报考,需提前提交相关证明材料,经学校招生办、上级教育部门双重审核通过后方可确认录取资格。
2. 资助相关:家庭经济困难考生,需在报到后及时提交相关证明材料,申请国家助学金、免住宿费等资助政策,未按要求提交材料的,无法享受相关资助。
3. 学制相关:中专专业学制3年,3+3中高职贯通培养专业学制6年(3年中专+3年大专),考生需按学制要求完成学业,无故旷课、违纪违规情节严重的,将取消学籍。

总结

   综上,2026年重庆市合川卫生学校招生要求全面、严谨、规范,既涵盖了招生对象、学历年龄、身体品行等核心基础要求,也针对各专业特点制定了精准的特殊要求,同时明确了报名、录取等相关流程规范,既保障了招生工作的公平公正,也确保了录取学子能够适配卫生类专业的学习与未来岗位需求。所有要求均贴合卫生健康行业发展趋势和学校育人目标,兼顾实用性与规范性,为考生报考划定了清晰的标准。
对于立志投身卫生健康事业的初高中应往届毕业生而言,需提前对照各项招生要求,自查自身条件,明确适配专业,避免因不符合要求而错失报考机会。该校的招生要求既体现了公办导向的规范严谨,也彰显了“因材施教”的育人理念,只要考生符合相关要求、怀揣医者初心,就能顺利报考,在该校深耕专业技能、锤炼职业素养,未来实现升学或就业的目标,扎根基层守护人民健康,实现个人价值与社会价值的双重提升。

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